9月16日，中国近现代史纲要教研室召开2026年秋季学期人工智能赋能课程教学专题研讨会，教研室全体教师参加会议。

会上，教研室组织学习国家及教育部关于高校教育领域人工智能应用的相关文件精神，尤其是教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》，围绕人工智能如何赋能“中国近现代史纲要”课程教学展开交流研讨。与会教师结合思政课教学特点，探讨利用AI工具辅助史料梳理、教学设计、课堂互动、学情分析等场景，同时重点强调坚持思政课育人底线，规范人工智能使用边界，坚守历史真实性，杜绝AI生成内容出现史实错误、价值偏差等问题。

此次研讨会使老师认识到人工智能是助力思政课改革创新的重要工具，拓宽了教师教学创新思路，有利于提升思政课的吸引力与感染力。

图：会议现场