音乐学专业召开2026级人才培养方案及学业导师制解读会

为进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量，9月2日，音乐学专业全体教师召开专题会议，集中解读《开云官方网站登录入口学生学业导师制实施办法（试行）》及《2026级音乐学专业人才培养方案》。

会上，专业负责人首先对《2026级音乐学专业人才培养方案》进行了解读。新方案立足学校建设区域高水平应用型本科高校的目标，坚持“学生中心、产出导向”，进一步明确了培养“德智体美劳全面发展的初中音乐教师”的根本任务。方案重点构建了以音乐教育为内核，融合音乐与健康、科技、管理及民族的“一核四驱”特色培养体系，旨在打造“懂教学、能创新、会策划、有情怀”的复合型初中音乐教师。

随后，会议重点解读了《开云官方网站登录入口学生学业导师制实施办法（试行）》。会议指出，实施学业导师制是落实立德树人根本任务、强化全过程育人的重要举措。依托专业现有的24名专任教师及高级职称占比超79%的雄厚师资力量，导师制将充分发挥教师在学生思想引导、学业辅导、生活疏导等方面的作用，实现从“批量培养”向“个性化指导”的转变，切实提升育人实效。

此次会议统一了全体教师的思想认识，明确了新一级学生的培养方向。音乐学专业将以此为契机，持续优化“一核四驱”培养体系，推动导师制落地见效，为广西基础教育输送更多优秀人才。

图为现场讨论