【入学教育】教育与音乐学院召开2026级小学教育专业解读会

近日，教育与音乐学院在至善楼2501教室举办2026级小学教育专业新生专业解读会，旨在帮助新生全面了解小学教育专业人才培养，明晰大学学习规划与未来职业道路。解读会由小学教育专业班主任陈雨老师和教学秘书林敏老师联合主持，2026级小学教育专业全体新生参加。

首先，陈雨老师以“以师者之名，筑教育之梦”为主题，围绕专业认知、培养方案、成长规划三个方面进行了系统解读。她介绍了本专业发展情况、师资力量与实训条件，并与区内优质小学建立了校外实践基地，形成了“高校—政府—小学”（U-G-S）协同育人机制。陈雨老师强调，小学教育是国民教育体系的根基，希望同学们深刻理解“崇德、善教、会管、巧融”的人才培养目标，扣好职业生涯的第一粒扣子。

随后，陈雨老师结合2026级本科专业人才培养方案，详细讲解了课程体系与学分结构。本专业毕业需修满160学分，2568学时；课程涵盖通识教育、专业教育、集中实践和个性发展四大平台。她特别梳理了专业基础课、专业核心课与实践教学环节的递进关系。同时，陈雨老师借助专业认知与成长规划学习单，引导同学们对照四年分阶段成长路线，思考个人初心、能力短板与短期目标，鼓励大家尽早规划，在证书考取、技能比赛与教育实践中稳步成长。

最后，林敏老师为新生详细讲解了大学学分修读制度、教务系统选课操作流程、必修课与选修课的区别以及实践教学课程的修读要求，并结合历年选课中的常见问题，提醒同学们合理安排各学期学习任务，确保修读进度符合毕业要求。

本次解读会内容翔实、针对性强，不仅使2026级新生对小学教育专业有了全面深入的认识，也为他们指明了学习方向与职业规划路径。新生们表示，将珍惜大学学习机会，扎实锤炼教学基本功，努力成长为优秀的小学教师，为区域基础教育发展贡献青春力量。

图：陈雨老师解读小学教育人才培养方案

图：林敏老师讲解教务系统与学分修读