为严格落实学校课堂教学准入制度，严把教师授课质量关，夯实本科教学基础，全面提升课堂教学水平与人才培养质量，近日，智能会计专业教研室组织开展新学期新开课、首开课教师试讲活动。智能教研室全体教师及授课老师参与本次活动。

课堂是人才培养的主阵地，新开课、首开课质量是保障专业教学平稳运行、提升教学内涵的关键环节。教研室高度重视本次试讲工作，前期精心统筹部署，明确试讲流程、评审标准与考核要求，督促教师根据课程大纲、教材内容，优化教学设计，全方位做好试讲筹备工作。

试讲过程中，各位参赛教师严格按照课堂教学规范，结合自身课程特点展开授课展示。老师们立足会计学专业人才培养目标，紧扣课程重难点，围绕课程内容梳理、教学设计思路、教学方法运用、案例素材选取、课堂互动设计等核心内容进行精彩讲授。大家备课充分，实务案例与课堂理论知识深度融合，清晰展现教学逻辑与授课思路。

试讲结束后，教研室本着严谨务实、以评促教的原则，逐一对每位教师的试讲表现进行细致点评、精准复盘。老师们充分肯定了各位授课教师的亮点优势，同时针对授课过程中存在的问题逐一提出针对性改进建议，重点围绕教学节奏把控、重难点细化讲解、课堂互动优化、课程思政融入等细节问题进行深入指导，帮助授课教师理清教学思路。同时，教研室组织参会教师开展交流研讨，大家分享教学经验，围绕会计学专业课程教学改革、课堂质量提升、实务教学融合等内容展开深入交流，营造了浓厚的教研互助氛围。

本次新开课、首开课试讲评审活动，既是一次严格的教学质量筛查，也是一场高效的教学练兵与教研赋能活动，有效帮助教师夯实教学基础、提升授课能力，助力在岗教师优化课程设计、创新教学模式。下一步，会计教研室将持续常态化开展教学听课评课、教研研讨等活动，严格落实教学质量管控机制，不断推动会计专业教学规范化、特色化发展。

                              图：授课老师试讲